IELTS-Gi Speaking Module- এর জন্য এই বইটিতে প্রদত্ত প্রশ্নগুলো Practice করলেই চলবে। প্রথম ৩ পৃষ্ঠায় বৃটিশ কাউন্সিলের কিছু উপদেশ সরাসরি তুলে দেয়া হলো।
Tips from British Council
The speaking Module takes between 11 and 14 minutes.
It consists of an oral interview between the candidate and an examiner.
Important tips for phase one
In part 1 the candidates answer verb (উত্তর দেয়া) general questions about themselves, their homes/families, their jobs/studies, their interests, and a range of (আ রেইঞ্জ অফ) similar familiar topic areas.
This part lasts between 4 and 5 minutes.
Personal details:
These are the details (ডিটেইলস)) you will have to fill in for the phase one.
Family Name, Other Name, Nationality, First Language, Occupation, Home Town, District, Ambition (উচ্চকাঙ্কা)
How did you learn English ?
What are your personal interest?
What is your future plan?
Why are you taking this test?
In part 2 the candidate is given a verbal prompt on a card and is asked to talk on a particular topic. The candidate has one minute to prepare before speaking at length, for about two minutes. The examiner then asks one or two rounding-off questions. অর্থাৎ IELTS Speaking Test- এর দ্বিতীয় অংশে একটি Card তার মানে, এক টুকরো শক্ত কাগজ) দেয়া হবে। এই Card গুলোকেই প্রচলিত ভাষায় Cue Card বলা হয় | এই Card – এ কিছু মৌখিক Prompt দেয়া হবে। নীচে 1 থেকে 12 পর্যন্ত বারোটি Verbal Prompt উদাহারণ হিসেবে দেয়া হলো :
- Your favorite TV serial/movie/drama
What is it? When is it shown?
Why do like it?
How does it influence your attitude (এটিটিউড- দৃষ্টিভঙ্গি)?
- Your favorite person
Who is he/she?
Why do you like the person?
How does this person influence your decision? (এই ব্যাক্তি আপনার সিন্ধান্ত নেয়ার ক্ষেত্রে কিভাবে প্রভাব ফেলে?)
- Favorite garment
What is it?
Does your dress style represent your personality?
- A trip you made
When did you take the trip?
How was it?
Why do you think the trip was memorable?
- Future plan
What is your future plan?
Why did you choose it?
How will this help you in your future?
What can you do for your country by this?
Clothes (ক্লোদজ–পোশাক পরিচ্ছন্ন)
What kinds of clothes do you like to wear?
Why do you prefer such kinds of clothes?
Tell me something about traditional clothes. (তোমাদের ঐতিহ্যবাহী পোশাক সম্পর্কে কিছু বল)
What is the importance of traditional clothes? (ঐতিহ্যবাহী বা প্রচলিত পোশাকের গুরুত্ব কি?)
- Gift
What is the best gift in your life?
Who gave you the gift?
Why is it special to you?
- What is the extreme weather you have experienced?
Where were you?
What happened then?
How is the weather of your region?
- Animal right
What do you mean by it?
Do you support it?
Is animal right preserved in your country?
- Environmental hazard (হ্যাঝারড–ঝুকিঁ)
What sort of environmental hazards do you see in Dhaka city?
What are the causes of these hazards?
Give some suggestions to solve these problems.
- Building and safety
What is your favorite building?
Where is it?
Why is it your favorite building?
What is your opinion about safety and construction?
- Your city
What are the specialties of your city (তোমার শহরে বিশেষ সমূহ কি?)
What are the drawbacks?
What can be done to overcome (ওভারকাম-কাটিয়ে ওঠা) the problem?
Cue card (Verbal Prompt) অংশের সময় কথা চালিয়ে যাওয়া এবং to the point- এর উপর কখা বলা একটি vital (গুরুত্বপূন © ) factor | তাই কিছু tricks apply করলে খুব সহজেই ভাল করা যায় , আর তা হলো t prepared হবার জন্য Cue Card – এ প্রদত্ত Topic – এর উপর কথা শুরু করার আগে আপনাকে ১ মিনিট সময় দেযা হবে ্এবং সাথে একটি blank sheet দেয়া হবে | Cue Card – এ যে 3/4 -টি প্রশ্নআছে, তার উত্তরের জন্য কিছz key words চিন্তা ভাবনা করে H sheet- এ লিখে ফেলুন | কখনোই ১ মিনিট শেষ হবার আগে বলা শুরু করবেন না | Examiner- আপনাকে কথা বলার জন্য বলবেন |
আপনি কথা শুরু করার পর প্রথম ১ মিনিটের মধ্যে এই key words- এর মাধ্যমে conversation করে Cue Card – এ প্রদত্ত প্রশ্নের উত্তরগুলো দিয়ে ফেলুন । এবার নির্দ্ধিধায় আপনি পরবর্তী ১ মিনিট related topic – এর উপর কথা চালিয়ে যান । এই কথা বলার সময় কোন প্রশ্ন উচ্চারন করা যাবে না । আসলে এ পর্যায়ে আপনাকে একটা Monologue (একক বক্তব্য , অর্থাৎ একা একাই একটানা কথা বলা ) চালিয়ে যেতে হবে; এই monologue – এর মধ্যে Verbal Prompt- এর প্রশ্নগুলোর জবাব থাকতে হবে |
এতে আপনার ২– টি লাভ হবে ঃ
প্রথমত ঃ যেহেতু question- এর উত্তরগুলো logically এবং clearly দেয়া হলো এতে proved হলো যে , আপনার বক্তব্যের content and relevance হলো very good!
দ্বিতীয়ত ঃ পরবর্তী ১ মিনিটে আপনি Cue Card topic- এর ঠিক যে বিষয়ের উপর emphasis ( জোর দেয়া) করবেন, আপনার পরবর্তী question – এর উপরেই করা হবে, ফলে আপনি জানতে পারছেন যে , আপনার পরবর্তী য়ঁবংঃরড়হ কি হচ্ছে! মনে করুন , নীচের Cue Card – টি আপনাকে দেয়া হলো |
Gift
What is the best gift in your life?
Who gave you the gift?
Why is it special to you ?
এবার , একবার একটু চিন্তা করে উপরের প্রতিটি প্র্েরশ্নর ব্যাপারে key words আপনাকে দেয় blank sheet – এ নিচের মত করে লিখে ফেলুন।
A book “The Brief History Of Time”
Uncle
Easy explanation about science.
The English was easy to understand
New idea.
Examiner : could you start, please?
Student : well, a gift is a very important thing for a persons life. Recently, I have got one gift from my uncle and that is a book named “the brief history of time”, written by Stephen William Hawkins. It has some specialty like very simple and easily understandable explanation of the recent developments of science. Really, I found it unbelievable that how a world class scientist has explained the critical scientific concepts in the easiest way so that anybody can understand them.
This gift is special to me because the book is enjoyable & it is instructive as well. It opens new windows for a persons life. It has enriched my knowledge ……………….
এভাবে দু মিনিট ধরে বলতে থাকুন …
Important tips for phase 3
The examiner and the candidate will engage in a discussion of more abstract ( অ্যাব্স্ট্রাক্ট- বিমূর্ত = ধরা ছোঁয়া যায় না এমন )issues and concepts ( ধারণা ) which are thematically ( বিষয়বস্তুগতভাবে) linked to the topic in part 2. The discussion lasts between 4 and 5 minutes.
অর্থাৎ IELTS speaking test- এর এটি হলো তৃতীয় বা শেষ পর্যায় | এই পর্যায়ে প্রার্থীকে এমন কিছু প্রশ্ন করা হবে যেগুলো speaking test – এর দ্বিতীয় পর্যায়ের Verbal Prompt- এর topic- এর সম্পর্কযুক্ত।
Example question for phase 3:
- festival related
Do you think festival ( ফেস্টিভেল্ – উৎসব) can change in future ?
What’s your opinion about spending ( স্পেন্ড – ব্যায় করা ) a lot of money on certain festivals?
Holidays during festivals diminish ( ডিমিনিশ্ – হ্রাস করা) the productivity of a country.
How far do you agree with the statement ( স্টেইটমেন্ট – উক্তি ) ?
- food related
What type of food do you eat every day?
Compare the food habit (খাদ্যভ্যাস ) of Europe with that of the subcontinent ( উপমহাদেশ ).
Do you agree that with the change in food habits the life span ( স্প্যান – জীবনের কিছু সময়) of a person can vary (ভ্যারি – ভিন্ন হওয়া )?
Cooking (রান্নাবান্না ) is an essential ( য়েসেন্শ্ল) quality for all women – do you agree or disagree?
- Person Related
What makes people famous? How do people become famous (বিখ্যাত)?
What are the advantages and disadvantages ( ডিসএ্যাড্ভ্যানটেইজেস – অসুবিধাসমূহ) of being famous?
Do you agree that famous people can influence public opinion?( তুমি কি এ ব্যাপারে একমত যে, বিখ্যাত ব্যাক্তি জনমত গঠনে প্রভাব ফেলে ? )
- School subject education
What was the range ( রেই্ঞ্জ Ñ area) of subject taught in your school ?
Did you feel any topic or area of interest was missing from your school curriculum ( কারিকিউলাম -নির্ধারিত পাঠ্যক্রম )? What are the benefits of studying on your own and learning with a teacher?
How far do you think school education prepares people for life ? are there any practical/useful
Subjects taught in your school?
- Educational system related
Do you think schools in your country provide very stupid ( স্টিউ্পিড্ – অর্থহীন ) for your children?
What can the government do to improve the quality of education in your country?
Do you support regular classes and attendance of students in your schools/colleges?
Should students be allowed to take part in political activity ?
- Entertainment/film related
What types of film are most popular in your age group? Why ?
Can you explain how peoples taste (রুচি ) in film changes as they grow older (বয়স্ক হওয়া ) ?
Have you seen any special film recently (সম্প্রতি )?
Do you think film seeing ( দেখা) will increase or decrease in the next 10 year?
- Wedding (বিবাহ ) ceremony/cultural heritage ( হেরিটেইজ্ – ঐতিহ্য) related.
What sort of marriage is encouraged in your culture? (তোমাদের সংস্কৃতিতে কি ধরনের বিবাহের জন্য উৎসাহিত করা হয় ) Do you agree that spending too much money in wedding should be encourage (য়েন্কারেই্জ্- উৎসা দেওয়া)
What is the ideal (আই্ডিঅ্যাল-শ্রেষ্ঠ ও সর্বোত্তম ) age for getting married. Why?
Marriages are made by heaven (হেভ্ন্ -ঈশ^র; নিয়তি). If the statement is true, why do many marriages breakup (ভেঙ্গে দেওয়া)?
- Free time/leisure related
What sort of leisure (লেইঝার – অবসর) activities are most popular in your country?
Can you compare the leisure (অবসর কাটানো কার্যক্রম) of your country with those of European countries?
- Own family related
What is the family structure in your country?
Do you think joint family (যৌথ পরিবার) is becoming isolated (বিচ্ছিন্ন)?
What are the reasons behind it?
Now-a-days children have less contact (সংস্পর্শ) with their grand parents. How dose it affect (অ্যাফেক্ট্ – প্রভাব ফেলা) their
teenage (টিনেজ – তের হইতে উনিশ পর্যন্ত যে কোন বয়সী) mind?
- Photograph related
Can you outline the reason why people take photographs?
On what different occasions are photos taken?
Photograph is sometimes used for blackmailing people – what’s your opinion?
- Science and technology related
In this age of the computer, people of different parts of the world are still ignorant (AÁ) about the contribution (অবদান) of science. Comment (মন্তব্য করা) about it.
These days children prefer (প্রের্ফা – অধিকতর পছন্দ করা) watching TV to reading books _ do you agree?
Can you describe how science and technology have made life easier?
In this modern world. in which sectors (ক্ষেত্রসমূহ) do you think scientists and researchers will work in future?
12.Media related
Can you describe the function of a newspaper?
What type of people become journalist (সাংবাদিক)
What responsibilities (দায়-দায়িত্ব) do journalist have to the public?
Can you compare the function of newspaper with that of TV?
- teacher related
Can you outline the qualities of a teacher?
Do you think teachers are more commercial (বাণিজ্যিক) these days?
What can the government do to improve the quality of a teacher?
(একজন শিক্ষকের গুণগতমান উন্নয়ণে সরকার কি করতে পারে?)